Home
Bibles
Education Studies & Teaching
Allgemeine Didaktik Und "Neurodidaktik" : Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Theorien Und Konzepten Des Lernens, Besonders Neurobiologischer, Fuer Die Allgemeindidaktische Theoriebildung

Allgemeine Didaktik Und "Neurodidaktik" : Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Theorien Und Konzepten Des Lernens, Besonders Neurobiologischer, Fuer Die Allgemeindidaktische Theoriebildung

AED491.49

(0) Write a Review

SKU:: 9783631545287
UPC:: 9783631545287

Current Stock:

Product Description

ISBN: 9783631545287
TITLE: Allgemeine Didaktik Und "Neurodidaktik" : Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Theorien Und Konzepten Des Lernens, Besonders Neurobiologischer, Fuer Die Allgemeindidaktische Theoriebildung
AUTHOR: Gerhard Friedrich
PUBLISHER: Peter Lang AG
PUBLISHER DATE: Published:6 Dec 2005

Other Details

ISBN:

9783631545287

Author:

Gerhard Friedrich

Publisher:

Peter Lang AG

Publisher Date:

Published:6 Dec 2005

Book Format:

Paperback

Categories

Quick Links

Selected Currency: AED

Allgemeine Didaktik Und "Neurodidaktik" : Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Theorien Und Konzepten Des Lernens, Besonders Neurobiologischer, Fuer Die Allgemeindidaktische Theoriebildung

Product Description

Other Details

Besteuerung und Unternehmenssanierung : Zur Bedeutung des Steuerrechts fuer die Sanierung von Unternehmen - Eine Untersuchung aus bettriebswirtschaftlicher Sicht

Kunsterziehung ALS Paedagogisches Problem Der Schule : Zur Bedeutung Eines Didaktischen Konzepts Der Kunsterziehungsbewegung Fuer Das Verhaeltnis Von Allgemeiner Didaktik Und Musikdidaktik : 29

Die Bedeutung philosophischen Denkens fuer die wirtschafts- und berufspaedagogische Theoriebildung : Eine systematisch-kritische Analyse wirtschafts- und berufspaedagogischer Erkenntnisansaetze

Die Praktikabilitaet der Neurodidaktik : Ein Analyse- und Bewertungsinstrument fuer die Fachdidaktik

Lernen fuer die Praxis? : Texte zur Ausbildung von Lehrern und Sozialpaedagogen-

Allgemeine Didaktik Und "Neurodidaktik" : Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Theorien Und Konzepten Des Lernens, Besonders Neurobiologischer, Fuer Die Allgemeindidaktische Theoriebildung

Write a Review

Allgemeine Didaktik Und "Neurodidaktik" : Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Theorien Und Konzepten Des Lernens, Besonders Neurobiologischer, Fuer Die Allgemeindidaktische Theoriebildung

Add to Wishlist

Product Description

Other Details

Related Products

Besteuerung und Unternehmenssanierung : Zur Bedeutung des Steuerrechts fuer die Sanierung von Unternehmen - Eine Untersuchung aus bettriebswirtschaftlicher Sicht

Kunsterziehung ALS Paedagogisches Problem Der Schule : Zur Bedeutung Eines Didaktischen Konzepts Der Kunsterziehungsbewegung Fuer Das Verhaeltnis Von Allgemeiner Didaktik Und Musikdidaktik : 29

Die Bedeutung philosophischen Denkens fuer die wirtschafts- und berufspaedagogische Theoriebildung : Eine systematisch-kritische Analyse wirtschafts- und berufspaedagogischer Erkenntnisansaetze

Die Praktikabilitaet der Neurodidaktik : Ein Analyse- und Bewertungsinstrument fuer die Fachdidaktik

Lernen fuer die Praxis? : Texte zur Ausbildung von Lehrern und Sozialpaedagogen-